Щоб зробити
дитину розумною
і розважливою, зробіть
її міцною і здоровою:
нехай вона працює, діє, бігає, кричить, нехай
вона знаходиться
в постійному
русі!
"Прагни бути краще ніж учора,
а не краще ніж хтось!"
НВК "Голованівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ім. Т.Г.Шевченка-гімназія"
Голованівської районної ради Кіровоградської області
Молдован Наталія Вікторівна,
учитель фізичної культури
Освіта: вища
Спеціальність: Педагогіка і методика середньої освіти.
Фізична культура
Закінчила: Миколаївський державний педагогічний університет,
2001 р.
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорї”,
“старший учитель”
Стаж роботи: 21 рік, у НВК – 17 років
У кожній дитині я бачу Людину, вірю в неї,
у її розум, добре серце, безкорисливість і неповторність. Тому - до кожного намагаюсь знайти індивідуальний підхід.
Постійно пам'ятаю, що уроки фізичної культури ставлять на меті збереження і зміцнення здоров'я учнів, розвиток рухових здібностей, підвищення рівня фізичної підготовленості,
постійну віру у свої сили.
Нове та незвичайне використовую на своїх уроках, практикую проведення нетрадиційних уроків.
Сприяння вихованню естетичних смаків на уроках фізичної культури - це важливо!
... Естетичний елемент фізичної культури як навчального предмета виявляється в різних видах спорту, у гімнастичних вправах і
їх комбінаціях, що сприяють гармонійному розвитку учнів, формуванню в них правильної постави,
витривалості, краси рухів, зміцненню організму.
Тілесна краса - це втілення фізичного здоров’я, сили, спритності, гармонійності та узгодженості рухів.
Заняття фізичною культурою дають змогу учням побачити і практично відчути красу людини, красу спортивної техніки,
приносять задоволення й естетичну насолоду
Методична проблема:
"Формування життєвих компетентностей учнів
через здоров'язберігаючі технології
та
елементи інноваційних педагогічних технік
на уроках фізичної культури"
